Studenti
Azioni dirette agli studenti delle ultime classi degli istituti superiori di secondo grado, ai diplomati ed ai laureati per un supporto attivo nello sviluppo di una professionalità, attraverso percorsi integrativi dei vari curricula scolastici, sessioni di orientamento professionale ed esperienze di tipo pratico.
L’azione avrà l’obiettivo di creare sinergie tra l’università e il mondo della ricerca allo scopo di individuare percorsi di specializzazione per i giovani neo-laureati.
Sostenere la conoscenza e la diffusione delle competenze scientifiche e tecnologiche
Coinvolgere gli studenti del IV e del V anno di Istituti Secondari Superiori, soggetti prossimi alla scelta della Facoltà Universitaria alla quale iscriversi, in un percorso che ha come obiettivo quello di condividere riflessioni e sperimentazioni rispetto al ruolo e ai vasti campi di applicazione delle nuove tecnologie approfondendo allo stesso tempo il tema del rapporto tra diffusione della cultura tecnico-scientifica e crescita delle opportunità di occupazione per i giovani.
In particolare attraverso queste azioni si vuole promuovere la diffusione della cultura scientifica e indirizzare i giovani al piacere della ricerca, migliorare la performance degli studenti in ambito matematico scientifico e tecnologico, coltivare e valorizzare la creatività, far emergere e valorizzare le eccellenze, favorire le vocazioni scientifiche cercando di contrastare la disaffezione dei giovani verso la cultura scientifica.
Sostenere l'alta formazione nel campo scientifico e tecnologico
L’azione si pone l’obiettivo ultimo di creare un rete relazionale con Centri di Formazione riconosciuti quali Università, Centri di eccellenza del mondo della Ricerca e dell’Innovazione Tecnologica che offra a neo-laureati l’opportunità di frequentare percorsi formativi specialistici e professionalizzanti in istituzioni universitarie e di ricerca di eccellenza in ambito nazionale o europeo.
Questo obiettivo potrà essere raggiunto attraverso una serie di attività ed interventi finalizzati a:
-Selezionare una serie di percorsi che si riterranno maggiormente compatibili con i profili dei beneficiari; conside- rando, per ciascuno dei percorsi, la ricaduta occupazionale prodotta e la sua funzionalità rispetto al progetto profes-
sionale.
-Supportare i beneficiari nella valutazione delle alternative proposte, orientandoli alla scelta più adatta a soddisfarne bisogni e aspettative.
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